W hrend der ersten drei Schuljahre machen die Kinder einen weiteren gro en Schritt in der Entwicklung der Sprache und lernen so das Lesen. Obwohl beide Bereiche unterschiedlich sind, h ngen sie auch zusammen. Anf ngliche Sprachkenntnisse wurden mit sp teren Leseerfolgen in Verbindung gebracht. In hnlicher Weise k nnen voralphabetische und alphabetische Aktivit ten Kinder in Sprachkenntnissen sowohl in ihren Vorschuljahren als auch sp ter in der Schule unterst tzen. Kinder mit H r- und Lesebehinderungen leiden h ufig unter einer Sprachst rung. Die Entwicklung des Vokabulars von Kindern zur Entwicklung von Sprach- und Alphabetisierungsf higkeiten ist von wesentlicher Bedeutung. notwendig, um in der Schule erfolgreich zu sein. Erwachsene im Leben eines Kindes spielen eine wichtige Rolle, wenn es darum geht, einem Kind zu helfen, neue W rter zu lernen.

Spielen Sie jeden Tag diese zweisprachigen Kartenspiele mit Bildern und sprechen Sie ber die Bedeutung der W rter, um den Wortschatz Ihres Kindes zu erweitern. Diese Vokabelkarten enthalten Alphabetzahlen, Tierformen, Schulobst und -gem se, Dinge im Haus usw. Sie erm glichen es Ihnen nicht nur, den Wortschatz ihrer Kinder zu verbessern, sondern helfen ihnen auch, das Alphabet zu erkennen, wie es auszusprechen und zu buchstabieren ist, und erleichtern die Formulierung. Diese Kartenspiele zielen darauf ab, kleinen Kindern, einschlie lich derjenigen, die von Sprachverz gerungen wie Autismus bedroht sind, dabei zu helfen, die bestm glichen sozialen Sprach- und Alphabetisierungsf higkeiten zu entwickeln. Es eignet sich auch f r Kinder von 4 bis 12 Jahren in allen ESL-Stufen sowie f r Erwachsene, die sich auf die Pr fung vorbereiten.