Изучение методики, основанной на положительных эмоциях и важности их в развитии детей, а также применимость их на основе эмоционального воспитания со ссылкой на теорию множественного интеллекта Говарда Гарднера, обеспечит новый подход к образованию самых маленьких детей. Таким образом, предлагаются различные стратегии для применения в классе на этапе от трех до шести лет, всегда помня о действующем законодательстве и используя эмоции в качестве основы всего процесса.