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Abuso infantil e desempenho acadêmico do Pri. Sch. Alunos em Kwande LGA

AUTHOR Tsegba, Tersoo
PUBLISHER Edicoes Nosso Conhecimento (10/03/2021)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
Esta pesquisa investiga os efeitos do abuso infantil no desempenho acadmico de alunos do ensino fundamental na rea do governo local de Kwande, no estado de Benue. Especificamente, o estudo tentou; identificar as caractersticas pessoais dos alunos e professores na escola primria pblica na rea do governo local de Kwande e investigar o efeito do abuso infantil no desempenho acadmico dos alunos na escola primria e descobriu que; o abuso infantil tem efeitos significativos nas notas de avaliao dos alunos e em sua participao nas atividades de classe; e, portanto, conclui que o abuso infantil tem efeitos significativos no desempenho acadmico dos alunos na escola primria. Foi recomendado, entre outras coisas, que o abuso infantil e seus efeitos deveriam receber ateno nos fruns de polticas educacionais no Estado de Benue e na Nigria em geral.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9786204128054
ISBN-10: 6204128051
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Portuguese
More Product Details
Page Count: 100
Carton Quantity: 70
Product Dimensions: 6.00 x 0.24 x 9.00 inches
Weight: 0.35 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Business & Economics | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Esta pesquisa investiga os efeitos do abuso infantil no desempenho acadmico de alunos do ensino fundamental na rea do governo local de Kwande, no estado de Benue. Especificamente, o estudo tentou; identificar as caractersticas pessoais dos alunos e professores na escola primria pblica na rea do governo local de Kwande e investigar o efeito do abuso infantil no desempenho acadmico dos alunos na escola primria e descobriu que; o abuso infantil tem efeitos significativos nas notas de avaliao dos alunos e em sua participao nas atividades de classe; e, portanto, conclui que o abuso infantil tem efeitos significativos no desempenho acadmico dos alunos na escola primria. Foi recomendado, entre outras coisas, que o abuso infantil e seus efeitos deveriam receber ateno nos fruns de polticas educacionais no Estado de Benue e na Nigria em geral.
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