В узком смысле школьное обучение называется образованием. В этом процессе старейшины общества стремятся достичь заранее определенных целей в течение определенного времени путем предоставления детям заранее структурированных знаний с помощью установленных методов обучения. Цель состоит в том, чтобы добиться умственного развития детей, поступающих в школу. В этом процессе учитель должен внедрить в сознание ребенка готовые дозы знаний. Таким образом, ребенок может превратиться в попугая, механически повторяющего заученные знания, но не сможет достичь полноценного развития своей личности.