O presente projeto de interveno se baseia num problema apresentado pelos estudantes do quarto ano da U.E. "Diego de Almagro", provncia Bolvar, canto Guaranda. "Diego de Almagro", provncia Bolvar, canto Guaranda, houve necessidade de melhorar os recursos didticos para o desenvolvimento dos hbitos de leitura, o estudo proposto foi qualitativo porque era uma pesquisa educacional, no experimental porque no foi manipulado ou os procedimentos de controle foram aplicados s variveis, o tipo de pesquisa foi documental, pois as informaes relacionadas s variveis foram coletadas a partir de: livros, artigos cientficos, sites, campo, pois foi realizado na unidade educacional.O nvel da pesquisa foi diagnstico, o desenvolvimento dos hbitos de leitura foi analisado atravs da aplicao de recursos pedaggicos motivacionais, exploratrios porque foram utilizados os meios e tcnicas de coleta de dados, o levantamento foi utilizado e depois a anlise e interpretao, onde foi possvel determinar os recursos pedaggicos motivacionais adequados para o desenvolvimento dos hbitos de leitura.