Эта книга подготовлена на основе магистерского исследовательского проекта автора под названием Activity Based Instruction (ABI) for Meaningful Teaching mathematics. Одна из целей этой книги - улучшить практику преподавания исследователя, а также расширить методологические, педагогические и теоретические знания исследователя и других. Поэтому первые три главы помогают найти вопросы исследования, связанные с преподаванием математики, а также предоставляют теоретические и методологические знания исследования. Однако остальные главы дают представление о педагогических знаниях, которые могут быть полезны в преподавании математики на школьном уровне.