Este trabajo es un estudio etnografico sobre la apropiacion de nuevas tecnologias por parte de jovenes de las clases populares inseridos en un proyecto de inclusion digital en Porto Alegre, Brasil. Mi objetivo es mostrar como estos jovenes usan, interpretan y reinterpretan los nuevos saberes adquiridos a partir del curso realizado, en sus practicas cotidianas y en el espacio social y geografico del cual hacen parte. Abordo algunas cuestiones antropologicas de religion, politica, juventud, clase social, consumo, moda y nuevas tecnologias, contextualizandolas y situandolas en los procesos culturales y sociales que las atraviesan. Tales practicas revelan las tensiones, negociaciones y la heterogeneidad existentes en el proceso de apropiacion de internet, llevando a varias re significaciones operadas por estos alumnos, como el "meta reciclaje," el cual, a la luz del concepto de bricolaje, materializa la produccion cultural de estos jovenes. Como fundamento teorico el presente estudio dialoga con el horizonte comparativo de Miller & Slater(2004), autores que, en su obra, senalan la importancia de la etnografia en las apropiaciones diferenciadas, selectivas y locales de internet."