Nach Wittgensteins Sprachspieltheorem konstituiert sich der Sinn und die Regel eines Spiels als Funktion lebensweltlicher Gebrauchszusammenhänge. Daraus ergeben sich im Zeitalter der industriellen Kinderspielkultur ein warenförmiges Erkenntnisinteresse im Bereich der Theorie und Praxis des Kinderspiels.