Mit Spielen, Sprach bungen, Geschichten, und zahlreichen praktischen Beispielen werden in dem zweiten Handbuch von Marion M ller "Wertsch tzende Kommunikation in der Grundschule" vielf ltige Methoden und Materialien f r die Entwicklung einer Wertsch tzungskultur im Grundschulbereich bereitgestellt. Das Konzept der Wertsch tzenden Kommunikation basiert dabei auf dem bed rfnisorientierten Kommunikationsmodel der Nonvoilent Communication nach Marshall Rosenberg. In der Wertsch tzenden Kommunikation werden Empathie und Verst ndnis auf der Basis der wechselseitigen Anerkennung im Miteinander angeregt. Wie schon im Buch "Verbale Aspekte Wertsch tzender Kommunikation im Kindergarten - ein Handbuch" (M. M ller, N. P rschmann) finden die LeserInnen auch hier eine praxisnahe Einf hrung in Wertsch tzende Kommunikation und umfangreiche Informationen zur unmittelbaren Anwendung im p dagogischen Alltag.