Este trabajo pretende contribuir a que el Centro Universitario del Norte (CUNorte) innove y aproveche las ventajas del Software Libre para consolidarse como un recurso tecnologico fundamental, asi como referente a nivel local, regional, nacional e internacional, en sus actividades academicas y administrativas, dada su modalidad de ensenanza mixta (B-Learning) apoyada de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC) y las sesiones presenciales que dan sustento a su modelo academico centrado en el estudiante. Se realizo un diagnostico en el que resalta que el 67.75% de los encuestados no diferencian el software libre del propietario, el 38.36% no sabe que el CUNorte utiliza y promueve el software libre, el 95.89% ha utilizado la plataforma Moodle, lo que demuestra que lo usan sin saber la naturaleza del mismo. En base a eso se realizaron algunas estrategias a modo de propuesta viable que ayudaran a ser posible una transicion en el uso del software propietario al libre como objetivo fundamental."