Este livro investiga a possibilidade de uso da Emergencia enquanto ferramenta de auxilio a concepcao, focando no apoio ao ambiente de sala de aula atraves dos jogos digitais. O Experimento realizado consistiu na producao de um Jogo Digital, destinado a auxiliar a disciplina de Artes. Em seguida, definicao de uma metodologia de aplicacao deste Jogo Digital, de acordo com o framework de design para Emergencia de Vogiazou, tendo seus principios de Design definidos em acordo com as caracteristicas e objetivos desta pesquisa. As possiveis interacoes e cooperacoes entre os alunos durante as sessoes, resultam em orientacoes ideais a aplicacao de Jogos Digitais em sala de aula, buscando promover a fixacao do conteudo. Interacoes entre Emergencia e Design, portanto, pode servir de ponto de partida de novas investigacoes, alem de apoio a professores em geral, estudantes de Design e Tecnologia."