Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Fhrung und Personal - Mitarbeitermotivation, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist es, Motivation und die Aufgaben und Ma nahmen der Personalentwicklung genau zu bestimmen und den Zusammenhang in der Praxis herzustellen. Dazu wird eine theoretische Fundierung vorgenommen, indem verschiedene Definitionen von Motivation, Motiven und Bedrfnissen erlutert und abgegrenzt werden und auf einzelne Motivationstheorien eingegangen wird. Zudem werden dann die Ziele, Aufgaben und Ma nahmen der Personalentwicklung dargestellt. Basierend auf diesen Feststellungen wird der Zusammenhang zwischen der Motivationstheorie von McClelland, den Vernderungen der heutigen Arbeitswelt und der Mitarbeitermotivation hergestellt. In Folge dieser Betrachtungen werden bestimmte Personalentwicklungsma nahmen, die fr die Mitarbeitermotivation in Frage kommen, ausgewhlt und ihre mgliche Wirkung auf die Motivation dargelegt. Zudem wird ein kritischer Blick auf den Einfluss der Personalentwicklung gezeigt. Abschlie end werden diese Ergebnisse dann anhand der heutigen Arbeitswelt betrachtet und ein Ausblick, basierend auf den Ergebnissen und mit dem Anspruch entscheidende Mglichkeiten fr die Personalentwicklung identifiziert und nher bestimmt zu haben, gegeben. Seit Anfang der 2000er erlebt der Arbeitsmarkt in Deutschland einen immer strkeren Rckgang der Verfgbarkeit von qualifizierten Fach- und Fhrungskrften. Und die geeigneten und interessanten Bewerber und Mitarbeiter haben vernderte Ansprche an ihren Arbeitgeber. Sie streben nicht mehr blo nach Sicherheit, sondern vermehrt nach stetiger Weiterentwicklung. Viele Mitarbeiter wnschen sich einen Arbeitgeber, der ihre Potenziale erkennt, frdert und einsetzt. Ist dies nicht der Fall, kann sich das negativ auf die Motivation des Einzelnen auswirken, die fr folgende Verhaltensweisen entscheidend ist: Richtung, Intensitt und Ausdauer. Moti