Was muss eine Krippenfachperson wissen, um eine qualitativ hochwertige Bildungsarbeit in der Kinderkrippe oder KiTa umzusetzen? Und wie lasst sich dieses Konnen gezielt aufbauen? Das Lehrbuch liefert auf diese Fragen Antworten. Im Mittelpunkt steht der Hauptwirkfaktor in der padagogischen Arbeit mit kleinen Kindern: Die Responsivitat der Fachpersonen, ihr auf das Kind - aber auch auf Eltern und Familien - abgestimmtes Antwortverhalten. Es wird dargestellt wie responsive Krippenpadagogik konkret aussieht beim Aufbau von Selbstpflegekompetenzen beim Wickeln und Futtern, in den fruhen Dialogen oder bei herausfordernden Verhaltensweisen. Thematisiert werden zudem die responsive Arbeit mit Kindern mit Behinderung sowie die Moglichkeiten eine kulturelle Responsivitat zu entwickeln. Auch werden Wege zur Responsivitatsschulung an Hochschulen, Fachschulen und in der Weiterbildung aufgezeigt.